叛逆期孩子不写作业，不听话，拖拖拉拉，情绪失控，喜欢玩游戏，性格内向，缺乏安全感……

　　当家长们对叛逆期孩子进行控制时，他们要么会反抗，要么自我否定，自我价值感低，缺乏安全感。

　　这是因为家长们将自己的叛逆期孩子当成了“笼中鸟”，不愿意让他们自由发挥，结果一提起家庭作业，整个家庭都乱成了一锅粥，而叛逆期孩子们不是反抗家长的控制，就是选择了逃避现实，过着虚拟的生活。

　　一、父母与叛逆期孩子的人际关处理不当。

　　这是指亲子关系不断触碰人际边界，比如父父母缺位以至于叛逆期孩子充当父母的角色，父母反过来被叛逆期孩子照办，使叛逆期孩子要么定得早热，要么和父母上演非得分出输赢的大战。

　　基本就是我们日常亲子关系处理不好的问题所在，作者用沙盘疗法，让每一个有问题的家庭和叛逆期孩子，真实地表现自己内心的需求，直面问题背后的原因，然后对症下药，帮他们走出困境。

　　其实，通过这些可以看出，所有叛逆期孩子成长过程中遇到的问题，归根到底都是亲子关系出了问题，只要解决了亲子关系的问题，家庭美满幸福，叛逆期孩子在一个温馨和睦的家庭氛围里成长，就不会出现很大的问题。

　　二、如何化解亲子矛盾、重建亲子关系。

　　叛逆期孩子逆反，是因为父母没听见叛逆期孩子的心声，没能体会叛逆期孩子的痛苦。

　　作者在见证了几万个家庭的亲子冲突后，发现:亲子关系的重建，才是解决亲子冲突的关键!

　　那么，如何才能重新建立亲子关系呢?作者直截了当地告诉大家了五个方法:

　　①让父母重整合理的认知，不再把梦想强加到叛逆期孩子身上，从而减少对叛逆期孩子的不合理要求及控制;

　　②是让父母和叛逆期孩子学会正明地表达情感，训服身体里的情绪小怪兽;

　　③方法是培养父母和叛逆期孩子的意志行为，调整已有的家庭互动模式，让叛逆期孩子跳出惯有的行为模式;

　　④是让父母与叛逆期孩子的人格更加健全，让父母接纳并尊重叛逆期孩子的特性，信任叛逆期孩子，放手让叛逆期孩子做自己，以父母的改变和成长影响叛逆期孩子;

　　三、和叛逆期孩子一起直面成长之痛，重塑理想亲子关系。

　　在学习如何面对叛逆期孩子的问题时，也是自我提升的z好时期。

　　很多父母通过沙盘游戏发现，自己才是问题的原因，而这些原因的是原生家庭带来的问题。

　　原生家庭造成的问题，我们不能责备他们，但是我们可以通过学习和修行提高自己，不再将他们所造成的问题继续在他们的身上。

　　但是，在现实中，许多人并没有意识到自己存在的问题，即便他们找到了问题，也不好意思向青少年叛逆孩子学校咨询。

　　事实上，这些都是误解，河南厌学教育机构是为更多的家长服务，致力于帮助叛逆孩子成长，让他们茅塞顿开，理解问题。